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新教材背景下数学核心素养落地的新探索

引用
2018年教育部印发的《关于做好普通高中新课程新教材实施工作的指导意见》中指出,新课程新教材的理念、内容和要求全面落实到普通高中教育教学各个环节.深化教学改革,积极构建德智体美劳全面培养的教育体系,健全立德树人落实机制,就要深入思考数学课程核心素养的有效落地.

数学核心素养、新教材、新探索

G633.6;G40-03;D26

2022-09-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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中国教育学刊

1002-4808

11-2606/G4

2022,(8)

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