新教材背景下数学核心素养落地的新探索
2018年教育部印发的《关于做好普通高中新课程新教材实施工作的指导意见》中指出,新课程新教材的理念、内容和要求全面落实到普通高中教育教学各个环节.深化教学改革,积极构建德智体美劳全面培养的教育体系,健全立德树人落实机制,就要深入思考数学课程核心素养的有效落地.
数学核心素养、新教材、新探索
G633.6;G40-03;D26
2022-09-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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数学核心素养、新教材、新探索
G633.6;G40-03;D26
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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