高校舞蹈教育的艺术性特征分析——评《高校舞蹈教育与舞蹈表演艺术研究》
舞蹈是常见的文化艺术形式,优美的舞蹈表演能给人们带来身与心的艺术享受.舞蹈起源较早,远古人类就已经具备初步的舞蹈意识和形态表演,这一点从远古壁画中可以看出来.舞蹈教育事业则相对发展较晚,当舞蹈成为一种社会专门工作之后,基于现实传承和艺术改进的客观需要,才出现了专门的系统化舞蹈教育.我国近现代舞蹈教育体系基本上是基于欧美现代舞蹈而建立和发展的.在《高校舞蹈教育与舞蹈表演艺术研究》一书中,作者介绍了舞蹈和舞蹈教育的发展历史,重点介绍了高等院校舞蹈教育发展的历史.同时指出,在高校舞蹈教育中,要重视学生艺术感知能力、艺术想象能力、艺术情境构建能力、艺术美学鉴赏能力等多方面能力的培养,遵循大学生身心成长规律,促进学生艺术修养与舞蹈表演能力的全面协调发展.
高校舞蹈教育、表演艺术、艺术性特征、舞蹈表演、特征分析
J7;G42;G521
2022-09-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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