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立足网络舆情视角探讨新时代大学生思政教育——评《高校网络舆情管理与思政教育创新——基于网络身份隐匿视角的研究》

引用
当前互联网已经融入人们生产生活的各个方面,特别在教育领域,广大师生越来越意识到通过网络认知世界的重要性.虽然现在的学生普遍存在脆弱、敏感等身心成长的不足,但是在认识新事物、学习新知识方面极具优势,对于网络信息中的热点问题有较高的兴致,也具备一定的思辨能力,因而通过网络舆情来对大学生的心理世界进行分析,能更好地对其进行思政教育.《高校网络舆情管理与思政教育创新——基于网络身份隐匿视角的研究》一书的作者,在撰写过程中深入地思考了当前大学生思政教育工作要求以及院校网络舆情的特点,结合实证向读者讲述了当前院校思政教育在管理层面上的缺失,并提出对应解决策略.

2022-04-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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后插20

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中国教育学刊

1002-4808

11-2606/G4

2022,(1)

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