高中信息化教学中思维课堂的实施策略

摘要：

信息化的教学方式是通过检测结果判断学生学习情况进行精准教学,教师无法了解学生学习发生时的思维变化,一定程度上忽略了学生的思维过程,弱化了对学生思维的培养.所以在信息化教学中要坚持以学生思维活动贯穿课堂教学全过程,才能保证学生思维品质和能力的培养成效.

在线出版日期：2022-04-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：105