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信息技术助力高效课堂

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建设和谐高效课堂,需要信息技术与教学实施环节的融合、创新和应用,构建起以互联网和智能终端为标志的学习环境,形成"教—学—评"一体化实施的信息化课堂. 信息技术赋能教学模式,会找准教的发力点.以课件展示、视频播放为表征的多媒体教学,调动学生多种感官沉浸到课堂知识探求中,利于学生开展基于问题的探究式学习.以微课、先学后教为表征的翻转课堂,重构教与学的时间,便于学生个性化学习.以优秀教师单个知识点讲解视频为表征的在线教育,助力教师融合优质教学资源,有利于学生开展基于资源的自主学习.信息技术赋能"教"的范式变革,让课堂不再局限于教师的视野,让教学更加精准、高效.

2022-04-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国教育学刊

1002-4808

11-2606/G4

2022,(1)

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国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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