长白山朝鲜族非遗融入设计专业教学的实践探究——评《朝鲜族文化与文化产业发展战略研究——以延边朝鲜族自治州为例》
在非遗文化的传承和发展方面,院校单位有着得天独厚的优势,因此更应当主动担负起传承和发展非遗文化的责任.我国的长白山地处吉林省的东南部,是多民族聚居地,其中朝鲜族是该地主要的少数民族.朝鲜族的非遗资源极为丰富,如跳板、秋千、农乐舞等都是极具民俗特色的非遗文化代表.随着对非遗保护和非遗文化产业的兴起,我国各个省市都越发重视对非遗文化的保护和开发,很多院校的美术设计类专业也开始相继设立关于非遗文化的相关课程,并取得一定成果.笔者在参与主持吉林省教育厅"十二五"社会科学研究项目"长白山旅游纪念品开发及产、学、研发展模式的探研"(项目编号:2015-LY-5-21-W47)过程中,曾研读《朝鲜族文化与文化产业发展战略研究——以延边朝鲜族自治州为例》一书.该书是以延边朝鲜族自治州为个案,分析朝鲜族文化及其文化产业发展现状,笔者从中受到启发,认为将非遗文化纳入地方院校设计专业教学实践,利于院校推动长白山朝鲜族非遗文化的产学研发展模式,在实现与社会产业对接的同时,达到长白山朝鲜族非遗文化保护与传承的目的.
2021-08-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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