基于大学物理课程的新时代理工科学生理想信念教育创新

摘要：

课题调研情况
"课程思政"教育教学改革是贯彻全国教育大会和全国高校思想政治工作会议精神、落实立德树人根本任务的重要举措,力求不断发掘课程中的思政元素,促进思政元素和课程内容的有机融合,充分发挥好课堂育人的功能.大学物理课程要深入挖掘大学物理课程中的思政元素,实现思政课程向课程思政的根本转变.

机标关键词：理想信念教育、大学物理课程、理工科学生、教育创新

分类号：G641;G427;O4-4

资助基金：国家社会科学基金K2020-76

在线出版日期：2021-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：封3