中西方钢琴教学发展探论——评《钢琴教育教学与实践问题探论》
随着中西方钢琴文化交流的不断深入,中西方钢琴文化之间的借鉴和融合愈发成为常态,各自钢琴文化的独特性也表现得尤其突出.钢琴是传统的西方经典乐器的代表,钢琴文化在进入我国后不断被赋予民族化的内涵,在与我国民族音乐文化的交汇中逐渐凝聚成独特的音乐文化底蕴,也因此拥有了属于钢琴文化的教学理念和体系.我国的钢琴教学理念和体系相比西方而言有很大的差异性,但正是由于这种差异性所带来的独特性丰富了我国钢琴文化.中西方钢琴教学只有包容共进、相互借鉴,才能不断在钢琴乃至音乐发展领域有所进步,才能推动世界音乐艺术更加博采丰富.
教学发展、钢琴教育教学、钢琴教学、教学与实践、实践问题
G645;J624.1;G434
2021-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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