化工原理课程理论教学改革——评《分析化学分析方法的原理及应用研究》

摘要：

化工原理课程内容广泛,其知识内容具有较强的抽象性,需要结合大量公式,并且需要学生具备一定的经验基础才能更好地理解和掌握.学生对于化工原理理论知识的理解较困难,不利于对知识的消化和吸收.目前很多院校的化工原理课程教学在教学方式、方法、内容方面仍沿用传统模式,教学效果欠佳.

机标关键词：化工原理课程、化学分析方法、理论教学改革、课程理论、分析化学、原理及应用

分类号：G642.0;G424.31;O6-4

在线出版日期：2021-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：后插20