非遗文化与艺术设计教学的融合——评《中国经验:多元化的非遗传承实践》

摘要：

非遗文化的鲜明特征就在于其属于一种活态的文化,它的生存发展需要非遗传承人的言传身教,是一种需要人们世代传承的地域特色文化遗产.非遗文化不仅仅是简单意义上的地方特色,其内在更蕴藏着丰富的历史文化与民族情感.特别是在当前的社会环境下,文化内涵越来越彰显出其重要性,因此,非遗文化也受到社会各领域的重新审视和定位.《中国经验:多元化的非遗传承实践》一书拓展和梳理了我国在非遗传承、培训以及现代生活等各个方面的实践经验,是对非遗文化总结较为全面的著作.笔者拜读此书,意识到非遗文化的传承和发展借助于校园平台的重要性,特别是与院校艺术设计专业教育教学的融合,一方面对于非遗文化的传承和弘扬具有重要价值,另一方面对于艺术设计教学来说极具创新意义.

机标关键词：艺术设计教学、中国经验、非遗传承、非遗文化、多元化

分类号：G642.0;J5-4;G718.5

在线出版日期：2021-03-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：后插37