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少数民族乐器教学中的文化价值分析——评《中国乐器学概论》

引用
音乐教育作为艺术教育的一部分,不仅能够提高公民的艺术修养和审美情趣,而且有利于促进社会文化的发展与进步.中国作为一个多民族国家,每一个民族都有属于自己的代表性乐器.民族乐器是一个民族音乐文化和民族情感的承载体,更是民族身份特征的外在表征.在音乐教育中,开展少数民族乐器教学,对于音乐艺术文化发展有着重要的意义和价值,应得到足够重视.

2020-12-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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后插15

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中国教育学刊

1002-4808

11-2606/G4

2020,(11)

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