期刊专题

让“生活”成为物理教学的一抹亮色

引用
陶行知先生说:“我们的实际生活,就是我们的全部课程;我们的课程,就是我们的实际生活.”这为我们指明了物理教学的方向:物理就在身边,生活需要物理,物理与每个人的生活息息相关.物理器材收集生活化.物理实验中,不是只有实验室中特有的实验器材才可使用,生活中常见的物品也可成为实验器材.教师要引导学生走进生活,观察、选取自己身边随手可得的器材进行实验,如一个空饮料瓶、水、缝衣针可以探究同种液体深度越深压强越大的特点;一个挂衣钩、一杯水、一张纸可以证明大气压强的存在.走进生活寻找实验器材,学生在不知不觉中把物理与生活联系起来,为物理学习打下坚实的感性基础.

2020-12-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

108

暂无封面信息
查看本期封面目录

中国教育学刊

1002-4808

11-2606/G4

2020,(11)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn