初中生自控力培养与班级建设策略有效结合的实践研究

摘要：

学生自控力的培养是实现学生全面发展的有效途径,新乡市第一中学坚持“为学生提供适合自己发展的教育”这一理念,通过整合教育教学资源,丰富班级管理策略,强化学生自控力培养,打造了纵横交织、多维立体的自控力培养体系,实现了学生的自我管理、自我成长,为学生扣好人生的第一粒扣子打下了坚实基础.

关键词：自控力培养、班级建设、纵横交织、自我成长

分类号：G625.1(初等教育)

在线出版日期：2020-10-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：98-100