新时代我国中小学“校长国培”的进展与方略

摘要：

梳理分析新时代我国中小学校长国家级培训(即“校长国培”)的缘起与发展历程,归纳出思想重视是大前提、质量保障是生命线、开放培训是增长点、创新培训是原动力、经费投入是活水源的经验.面向“十四五”规划,应当助力提升、辐射引领、发挥更大作用,以应对新冠肺炎疫情后经济社会和基础教育、教师教育发展的新形势.为此,提出新时代“校长国培”要提高政治站住、环顾外部形势、加强政策引导、增强需求适切、发挥辐射功能、构建话语体系、采用混合研修、开展能力建设等八项方略.

关键词：校长国培、领航工程、基础教育

分类号：G421(教学理论)

在线出版日期：2020-10-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：9-14