浅析学校体育状况及教学方法——评《学校体育教学的多维度分析与阐释》

摘要：

学校体育是学生获得健康的身体素质和良好的意志品质的主要途径.学生的求学期与其身体成长期是基本一致的.抓住学生身体成长期的重要阶段,开展学校体育教学,必须注重科学理念与方法的结合.现代体育教学需要承担一个重要的任务,就是满足多元化的身体训练需求,培养多样化的身心健康人才.因此,深入研究体育教学理论,配以不断修正和完善的教育案例,是基于现实提出的需求.由罗琳著作的《学校体育教学的多维度分析与阐释》一书,正是在这样的背景下诞生的.

机标关键词：学校体育教学、多维度分析、体育状况、教学方法

分类号：G80;G633.96;G40-013.9

在线出版日期：2020-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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