什么是“好教育”

摘要：

什么是“好教育”?其解释有很多.笔者认为“好教育”至少有两个特征,即自主和高效.自主的学习才会是真正的学习,真正的学习一定是高效的学习.乐学的动力源于学习兴趣和学习态度,引导学生实现“自主”;善学的动力源于学习方法和学习习惯,帮助学生达到“高效”.综合实践活动课程便是实现教育自主和高效,重新认识“好课程”、感悟“好教育”的有效途径.

在线出版日期：2020-06-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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