期刊专题

多元文化视角下的中国音乐教育创新——评《多元音乐文化与音乐教育创新实践》

引用
文化的内涵是丰富的,范围也是广泛的,它包括人类创造出的一切有意义的精神事物,其中艺术是最独特而又璀璨的部分,而音乐又是这之中的重要代表.简单来说,音乐就是按照一定的规律,将特定音效有组织地进行演绎,来营造特定的审美意象,表达人类的思想感情.在这种美感和感情表达的过程中,必然会受创作者或创作群体所处社会环境和风俗风尚的影响和制约,因此不同的文化背景下创作出的音乐也是不同的,会形成多种音乐文化.我国经济的飞跃发展在带来物质的富足后,也催生出了人们对精神需求的渴望,音乐自然进入人们视线,音乐的教育也得到了新的重视.在美育教育中如何充分发挥音乐教育的积极作用,在专业教育中如何培养出有实力有创造力的音乐人才,等等,这些问题都值得思考,业界也进行了广泛的探索,取得了诸多成果.《多元音乐文化与音乐教育创新实践》一书便是其中之一.

教育创新、多元音乐文化、中国音乐教育、多元文化视角、创新实践、文化视角下

J607;G642.0;G434

2020-06-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

后插36

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中国教育学刊

1002-4808

11-2606/G4

2020,(4)

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