用仪式感升华学生思想情感
抗“疫”期间,学校应抓住众志成城、同心抗疫这一教育良机,充分利用信息技术的传播性、时效性和多样性,从仪式感创设入手,将防疫知识、心理健康知识、战“疫”先进事迹等融入在线学习,用鲜活的案例、典型的事迹、感人的场景、庄严的仪式,让学生热爱祖国、热爱生命的思想情感得到升华.
2020-06-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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