教育信息技术要从技术保障走向技术赋能
教育要趋合时代、顺应潮流.为了用好信息技术,实现从传统的技术保障教育教学走向技术为教育赋能,多年来巴蜀小学持续进行了“学科+技术”的研究探索.巴蜀小学探索的“学科+技术”,内涵是将技术与学科教育教学有机融合,营造新型的教育环境,实现新的教与学的方式,变革传统的教学结构.“学科+技术”是以人观念的转变和发展为宗旨,以课题研究为抓手,以平台建设为重点,以信息技术软件的合理应用和细小环节落地落根为纽带推动技术在教育教学中融合应用.
2020-01-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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