浅谈理论与实践相结合的心理健康教育教学——评《新编大学生心理健康教程》
身心健康发展是现代教育的前提和基础,而教育要为社会培养具备综合素质的人才就需要对学生进行更为恰当、更符合学生发展的心理健康教育教学.自我认知、人际关系发展、人格成长、恋爱、择业、就业等诸多人生课题,这些都会对大学生的情绪产生一定的影响,需要教师正确的引导和适当的干预,使学生在面对这些问题时能更加坦然,运用更适合的方式去解决.大学生心理健康教育的目的就是辅助大学生进行心理调适的方法的学习,掌握自我塑造、自我提升的基本途径,以理论与实践相结合的方式对大学生进行心理健康教育.辅助大学生全面发展已经成为当前大学生教育不可缺少的重要组成部分,许多大学教育研究人员、教师,也都在运用心理健康教育理论,结合学校和地区的心理健康教育的实际情况进行研究,辅助大学生在人生选择和探索的道路上走得更稳、更好、更健康.由陈红英编著武汉大学出版社出版的《新编大学生心理健康教程》一书,就是理论与实践相结合的大学生心理健康教育教学研究的重要成果之一.
理论与实践相结合、大学生心理健康、心理健康教育、教育教学
G444;G641;G232-55
2019-11-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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