新中国成立70年基础教育教师队伍建设的成效及展望

摘要：

新中国成立70年,我国中小学教师队伍建设呈现出在数量上从缺乏到满足,在质量上从低水平到高水平,在培养上从学历、职前培育到职后培训等不断发展完善的历史轨迹.在这一动态的行进过程中,教师队伍规模不断扩大、教师队伍结构不断改善、教师队伍专业化水平不断提高.教师队伍发展呈现从自发被动适应到自觉主动反思的特质,这是一种以直面困难为前提预设的、主体意识不断增强的、专业化水平不断提高的发展过程.新时代应加强教师队伍治理现代化,制定和完善中小学教师队伍发展长期规划,创设教师教育国际交流平台,创新中小学教师队伍建设的体制机制模式.

关键词：新中国成立70年、基础教育、教师队伍建设、教师专业发展

分类号：G451.2(教师与学生)

在线出版日期：2019-11-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：68-72