新中国基础教育管理体制70年:历程、经验与展望
新中国成立70年,我国基础教育管理体制历经曲折发展阶段、恢复与重建秩序阶段、改革计划管理体制阶段、统筹推进与逐步完善阶段、全方位系统化改革阶段等五个阶段,取得了巨大成就,积累了诸多宝贵经验,基础教育管理体制的“中国模式”逐渐形成.中国特色社会主义进入新时代,基础教育管理体制改革面临诸多挑战,需要在党的领导、权责配置、信息技术运用、能力建设等方面进一步深化基础教育管理体制改革.
新中国70年、基础教育、管理体制
G40-058(教育学)
国家社会科学基金16AGL019
2019-11-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
48-53