课外综合作业多给学生创造空间

摘要：

传统的课外作业多注重基础知识、基本技能的训练,作业内容枯燥、形式单调、脱离生活,严重阻碍学生个性的发展和潜能的发挥.新课程改革倡导学生做学习的主人,由关注学习结果转为更多地关注学习过程.新课改理念下的课外作业,应给予学生充分的创意时空,让作业变得更具综合性,更加生动有趣,更好地激发学生的兴趣、主动性与创造性,发展学生的核心素养.

在线出版日期：2019-10-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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