学校特色课程建构之微探
理想的学校教育,是从不同学校走出来的孩子,身上都带有不同学校的印迹.这种印迹,必须通过学校特色课程才能赋予学生.而学校特色课程建构则需要在教育哲学统领下进行课程结构的重组.那么,如何建构学校特色课程,进而通过课程实施让学生形成相对稳定的“印迹”呢?独特的教育哲学是根本.只有确定了独特的教育哲学,才能据此确定学校的课程理念,也才能据此建构学校自己的课程体系.独特的教育哲学,必须是基于学校已有的文化和历史,基于学生的生命成长需求和未来社会的人才需求方向,基于全体教师甚至家长、学生的价值追求,而不断梳理、厘定和提炼.
2019-08-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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