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教·研·训一体化是提升教科研效能的有效抓手

引用
教研、科研、师训分离会造成重复劳动,也会给一线教师带来不必要的负担.为此,构建区教育局为统领,教师进修学校等各相关业务部门合力协作、专业引领的教、研、训一体化联动机制,是提升区域教科研效能的有效抓手.聚智联动,课题申报一体化运作.一方面,设置专项课题,教研、科研、师训等部门聚焦区域研究热点,齐心协力为课程改革助力.课题申报坚持工作与研究相结合,主题教研与课题指导相结合,教学与科研相结合,科研与师训相结合.另一方面,条块结合开展课题申报.区级课题申报打破教研、科研、师训等多条线制约,实行集中申报、分类评审、分类立项.“条”上聚智聚力制订课题申报指南,各部门、中心、学科根据自己所管理和开展的工作,提供课题研究申报目录;“块”上根据区域重点课题,细化子课题研究目录,罗列各研究领域内的热点课题.

2019-07-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国教育学刊

1002-4808

11-2606/G4

2019,(6)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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