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儿童舞蹈教育实践探究——评《儿童舞蹈表演、创编与教学》

引用
儿童舞蹈教育对孩子身心健康的发展、情操的陶冶、智力的开发,以及社会主义精神文明建设,都有着重要的促进作用.21世纪,我国为培养全面发展的社会主义事业建设者和接班人,推进素质教育,明确地将美育纳入社会主义教育方针.作为美育中艺术教育的一个重要组成部分,舞蹈以运动中的人体美为主要内容,不仅能塑造人的外形,还能作用于人的内心,使受教育者通过舞蹈美的陶冶求真、向善、尚美.因此,从本质上说,舞蹈教育是一种“塑造人”的伟大工程,它通过培养少年儿童的审美能力、建构审美心理,达到陶冶情操、净化心灵、实现完善人格的目的.目前儿童舞蹈教育已成为国民基础教育的重要学科,但它又是所有基础教育学科中教材最稀缺的一门学科.因此,为适应我国儿童舞蹈教育发展的需要,朴红梅针对基础教育艺术师资培养的学前教育专业和小学音乐、舞蹈教育专业编著了《儿童舞蹈表演、创编与教学》一书,作为儿童舞蹈教学的教材,服务于当前儿童舞蹈表演与教学.

2019-06-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国教育学刊

1002-4808

11-2606/G4

2019,(5)

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