提高公立学校农民工子女学校适应的实践策略

摘要：

学校适应是指学生愉快地参与学校活动以满足自己的需求并取得学业成功的情况.良好的学校适应是学生取得良好成绩的重要保证.北京市中国农业科学院附属小学对农民工子女的学校适应进行调查,结果表明农民工子女学校适应状况薄弱,为此学校采取积极的对策以提高农民工子女学校适应性.

在线出版日期：2019-06-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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