数学文化课程开设初探——评《小学数学教学案例研究》
小学语文教育和小学数学教育,是基础教育的两根重要支柱.古今中外,概莫能外.俗话说“读了语文能写信,读了数学会算账”,读、写、算是一切能力的基础.目前中国的数学教育初步形成了自己的特色,其中小学数学教育的贡献尤其重大.1989年,中国13岁学生在21个国家和地区参加的IAEP数学测试中,以80分的成绩位居第一,这主要是小学数学教育的成果.在近三十年来中国经济起飞过程中,包括农民工在内的中国工人素质提升起着关键作用,其中小学数学教育功不可没.小学数学教育有如此成绩,我们应该感到自豪,给予充分肯定.
数学文化课程、教学案例、小学数学教学、课程开设
G623.5;G40-055;G712
2019-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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