试论元认知能力与外语学习的关系——评《元认知与外语学习研究》
在社会发展日新月异的今天,学习以及学习能力是一个人成功的必备法则.而学习又分为很多种,其中外语学习是重要的分支,具备与提高学习好外语的各方面能力就变得尤其重要.在这各方面能力中,元认知能力扮演着重要的角色.谈起元认知能力,有人可能很陌生.“元认知”一词,最早于20世纪70年代被美国发展心理学家费拉威尔提出,经提出后被教育学领域进行了深刻研究.但是对于外语方面的元认知研究,直到20世纪80年代才有相关人士提出并进行研究.国内外学者都对元认知的研究提出了他们不同的看法和建议,在国内学者文秋芳看来,学习成绩优异者与学习成绩不及格者在学习认识、学习方法以及学习探索等方面存在明显的差别,而这些差别背后隐喻的就是他们自身元认知能力的不同.所以可以得出造成学习成绩高低以及学习能力强弱的原因是他们元认知能力的不同,并非他们自身所学的知识水平不同.
外语学习、元认知能力
G633.41;H319.3;G442
2019-04-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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后插36
