课程价值实践中语文学科素养的培育

摘要：

语文课程价值体现在“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化理解与传承”四个基本方面,在教学实践中,应以此为切人点提升学生的语文素养,实现语言与精神的同构共生.在四要素中,“语言的建构与运用”是基础,语文教学应以其为主线,在理解词语、品味句子、段落教学、整合读写中落实,在语文综合实践中丰富与扩展自我言语经验,通过对语文知识的不断积累、梳理与内化,努力构建学生的语言体系,提高语用能力.

在线出版日期：2019-04-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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