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公共艺术教育与专业艺术教学结合的实践探索——评《公共艺术设计》

引用
培养具有创新能力的应用型设计人才,是目前我国高等院校设计专业下属各方向人才培养的基本目标:一方面,这个基本目标是由设计学的学科性质所决定的;另一方面,这个目标也是21世纪以来高等设计专业教育所形成的一种新型的人才培养模式.在从“中国制造”向“中国创造”转型的今天,早已在全国各地高等院校生根开花的设计专业教育,已经作好了培养创新型人才的准备.《公共艺术设计》一书正是以培养创新型的应用人才为指导思想编著而成的书籍.

公共艺术教育、公共艺术设计、艺术教学、实践探索、教学结合

G642.3;J0-4;G717

2019-03-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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后插35

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中国教育学刊

1002-4808

11-2606/G4

2019,(1)

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