改革开放40年我国民办教育发展历程与展望
改革开放40年以来,我国民办教育走过了复苏期、成长期、法制建设期、新法新政期四个阶段.各级各类民办教育呈现不同态势和特点:民办学前教育缓解了“入园难”问题,民办中小学提供了选择性教育服务,民办高校助力了高等教育大众化,民办培训机构促进了学习型社会建设.民办教育40年来的发展积累了丰富经验:党和政府的支持是基本前提,恪守教育公益性是价值遵循,坚持解放思想改革创新是持久动力,坚持依法治教是根本保障.未来一段时期,我国民办教育将在建设教育强国中担当重任,呈现国家主导与地方创新并举的基本格局,政策基调上支持与规范并存.展望未来,非营利性和营利性民办学校将实现分类发展,民办教育发展模式将从外延扩张转向内涵提升,国际化、“互联网+”和人工智能将助推教学变革.
民办教育、政策变迁、分类管理、教育展望
G521(中国教育事业)
江苏省高等学校哲学社会科学研究重点项目;全国教育科学规划课题;江苏省教育科学十三五规划高教重点资助课题江苏省民办高校分类管理配套政策研究项目
2019-03-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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