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以提升亲和力为目标的思政课教学模式创新

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习近平总书记提出的“要提升思想政治教育亲和力与针对性,满足学生成长发展的需求和期待”为思政课的改革和发展指明了方向.那么,如何创新思政课教学模式,从而实实在在地提升思政课的亲和力呢?首先,积极寻找适应学生信息获取习惯的教学方式.要实现思政课堂的亲和力,思政教师必须根据学生年龄特征,积极寻找适应学生信息获取习惯的教学方式,在贴近生活实际和有趣有味上下功夫.情景教学、案例教学、对谈、辩论、主持、演讲、新媒体教学等教学方法尊重了学生个性和特点,丰富了课程形式,创新了教学载体,可有效调动学生学习思政的积极性.这些喜闻乐见、生动活泼的教学方法与学生日常生活和表达习惯紧密相联,调动了学生的参与欲和新奇感,增强了教学亲和力.

2018-12-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国教育学刊

1002-4808

11-2606/G4

2018,(11)

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