让赏识的阳光照亮问题学生的心灵

摘要：

赏识教育要求教师将学生的优点作为关注重点,经常鼓励和赞美,以便满足学生们的深层次需求,促使其保持一颗愉悦的心态参与到学习当中,激发学习兴趣,提升学习成效.特别是对于问题学生,如果坚持传统的教育理念,很容易伤害学生的自尊心,产生自暴自弃的念头.针对这种情况,就需要坚持实施赏识教育,用真诚的爱去感化,用宽容去激发,最终达到转化的目的.

在线出版日期：2018-11-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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