增加音乐情感体验助力音乐思维发展——评《音乐教学新视角》
素质教育的不断发展, 不仅影响着现代音乐教学体系的构建, 也对现代学生的发展提出了新的要求.音乐教育作为艺术教育的重要组成部分, 不仅影响学生审美能力的提高, 而且与学生创造性思维的发展有着密切的联系.为了保证学生全面发展, 音乐教学改革已然成为必然, 现代音乐课程设置必然要坚持理论与实践相结合, 在提高学生艺术情感的基础之上, 拓展学生的音乐思维, 这对提升学生的审美素养、发展学生的创造性思维有着重要的意义.
2018-10-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
后插39