期刊专题

寓情于教激发学生学习英语的兴趣

引用
情感是调节师生之间关系的润滑剂, 是建立师生良好关系的桥梁, 是打动学生心灵的秘诀, 是通往学生内心深处的钥匙.在英语教学中教师要重视寓情于教的教学方式, 增加英语课堂教学魅力, 为学生营造和谐的情感氛围, 点燃学生的学习热情、调动学生的情感因素, 培养学生积极向上的情感态度, 使师生产生情感共鸣, 促进学生身心健康发展, 优化英语课堂教学效率.

2018-10-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国教育学刊

1002-4808

11-2606/G4

2018,(9)

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