期刊专题

面向2035的普通高中教育发展新境界

引用
立足当下多元多变的时代和社会, 面向2035, 普通高中教育要正本清源, 完成帮助学生升学、入世和心性成型的使命责任, 从战略层面作出理性思考和前瞻性抉择:一是价值的传承与发展, 实现培养国家人、社会人、个体人的和谐统一;二是高中事业建设的转型, 并且不让一个孩子掉进高质量普及的真空;三是育人模式的改革, 切实推动以学生自主、全面和个性化发展为本落地.

普通高中教育、2035、新境界

G521(中国教育事业)

2018-10-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

20-24

暂无封面信息
查看本期封面目录

中国教育学刊

1002-4808

11-2606/G4

2018,(9)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn