中小学名校长领航工程的理念进展方略

摘要：

中小学名校长领航工程力图用三年时间将原本基础扎实、素质良好的中小学名校长,造就成为理论功底深厚、人文素养宽广、家国情怀浓厚、办学治校突出、实践创新显著、社会担当积极、示范引领给力的教育家型校长,以便让他们在本地乃至全国发挥领航作用.对这些校长学员,宜实行个性培养、情景培养、跨界培养、课题培养、精准培养、协同培养.对领航工程的情况,需要认真总结、科学反思,以便改善培养方案,力争做得更好.

关键词：中小学名校长、领航工程、教师队伍建设

分类号：G471.7(学校管理)

在线出版日期：2018-09-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

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