让生态课堂实现地理高效教学

摘要：

现代课堂教学讲究以“生态”理念,追求生命主体的和谐发展和多元共生.具体而言是让学生成为生态课堂中的主体,并以主体的发展为主构建课堂.通过优化现代课堂设计和有效教学确保更高质量的教育教学实施.这样的生态课堂同样也是实现地理高效课堂教学的重要依托.

在线出版日期：2018-09-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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