探索钢琴教学新途径——评《钢琴教学论》

摘要：

钢琴在日常生活中是比较常见且比较受欢迎的乐器之一,尤其是在高等艺术教育中,钢琴专业得到广大师生的热爱和青睐,但是当前钢琴教学存在一些问题,如有些教师在教学中比较注重纯技术教学,并没有把钢琴教学与演奏看成是对艺术的欣赏和研究,也就是说并没有从音乐本身的内容和艺术性出发,只是一味地让学生进行技术性学习,使学生对音乐的兴趣未得到充分的激发,这种不当的教学方法对于学生来说就抑制了他们对于艺术审美的需要,长期下来就会直接对他们的艺术想象力造成影响,缩小了他们的艺术空间感.

机标关键词：钢琴教学、教学论、教学新途径

分类号：J624.1;G807.4;G42

在线出版日期：2018-09-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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