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儿童文学影视化改编对其教育性的影响探究——评《中国儿童电影三重奏:文化·艺术·商品》

引用
当下新媒体技术发展迅速,特别是文学作品的纸质平面性向视觉立体性的转变已经搭载着新的传播技术和全球一体化平台成为不可逆转的发展趋势,多元化的呈现手段已经代替传统形式越来越多地占据人们的视听世界,可以说,媒介重心由文字逐步向影像转移.儿童作为特定的群体,对外界信息的接受方式有限,相比阅读文字来说,直观的影像更容易被认可,所以影像类作品对儿童的影响力也更加直接和突出.而根据儿童文学作品的创作特殊性,其改编方式多为儿童电影、影视动画和儿童剧等直观性较强的方式,可以说,这种跨界发展方式已经逐步成为大众主流,不仅加大了儿童文学作品本身的影响力,而且增加了其教育功能和作用.

中国儿童电影、教育性、儿童文学、文学影视化、三重奏

J973.1;J647.64;G434

2018-06-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

后插34

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中国教育学刊

1002-4808

11-2606/G4

2018,(4)

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