知行结合能有效处理师生冲突
当今社会,师生冲突时有发生,导致教师丧失尊严,学生得不到良好的教育.因而,身为教师,恰当处理师生冲突,不仅是必备的能力,更是化干戈为玉帛的智慧.在处理师生冲突时,教师既不能用权威压制学生,也不能陷入毫无意义的情绪漩涡,否则只会激化矛盾,造成难以弥补的隔阂.教师应知行结合,秉承宽容之心,有效处理师生冲突.知,了解学生,尊重学生,把学生看作正在发展中的人,允许学生表达情绪;行,冲突发生后,教师及时疏导、沟通,并以此为转化点,教会学生合理控制情绪,做自己情绪的主人.
2018-06-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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