利用信息技术带领学生自主探索知识

摘要：

人类社会发展到今天经历了无数次的发展与变革,当今社会的学校教育正随着时代的进步发生着翻天覆地的变化,那种教师教、学生学的课堂早已不复存在,取而代之的是新型的课堂与学习方式.信息技术学科是一个工具学科,在小学它能够与很多学科进行整合,实现多学科的融合学习,从而达到相互促进、提升学生学习效率的目的.

机标关键词：信息技术、学生自主、技术学科、学习效率、学校教育、学习方式、社会发展、课堂、整合、小学、提升、时代、融合、经历、教师、工具、变革

分类号：H31;G4

在线出版日期：2018-02-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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