语文教学需要“诗情画意”
语文永远是一门充满诗意的学科.语文教师要用自己那颗纯洁的诗心、那份无邪的诗情,为学生营造诗意的教学环境,打造充满诗意与活力的语文课堂,让学生满怀诗情,积极参与、主动探索,不断感受语文教学的美;同时,让学生在思想上、心灵上获得启迪,迸发出智慧的火花,推动课堂教学绽开诗意的花朵、呈现出诗意的精彩,使语文课堂充满诗情画意.
语文课堂、诗意、学生、主动探索、语文教学、语文教师、课堂教学、教学环境、智慧、学科、思想、火花、花朵
G63;G42
2018-02-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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