城乡一体化发展是义务教育均衡发展的更高要求
在我国所有教育领域中,最能体现教育公平的是义务教育阶段,因其具有十分显著的基本公共服务特征,全面纳入国家立法和公共财政保障范围.均衡发展是义务教育有别于其他教育带有根本性的特征,构成了义务教育制度的一个基本属性,城乡一体化发展则是在均衡发展基础上的更高要求.根据党的十九大新的战略部署,义务教育从均衡发展转向城乡一体化发展,是依法推进教育公平、保障学有所教、办好人民满意教育的基本要求,是建立健全城乡融合发展体制机制、推动城乡发展一体化的关键环节,是新时代建设教育强国和学习型社会、大力提高国民素质的基础环节.
义务教育、均衡发展、城乡一体化
G522.3(中国教育事业)
2018-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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