利用画图策略培养学生解决数学问题的能力
在小学数学中解决问题的策略有很多,其中画图策略是通过各种图形帮助学生把抽象问题具体化、直观化,从而使学生能从图中理解题意和分析数量关系,搜寻到解决问题的突破口.现在不少小学生解决数学问题的能力比较薄弱,策略也相对单一.其实很多数学问题,通过画图把抽象、模糊转化为直观、具体,题意和数量关系也就一目了然了.因此,注重和利用画图策略来培养学生解决数学问题的能力显得尤为重要.
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G43;G63
2017-12-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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