期刊专题

在基础美术教育中渗透非遗元素

引用
美术类非物质文化遗产在非遗项目中占了很大的比重,它是中华民族灿烂文化的结晶,其传承和发展的责任重大.为了保护和发展非物质文化遗产,许多中小学开展了“非遗进校园”“非遗进课堂”等活动,把非遗元素纳入美术基础教育体系,既能够丰富教学内容,又可以深化素质教育.

基础美术教育、渗透、物质文化遗产、深化素质教育、丰富教学内容、传承和发展、中华民族、美术基础、教育体系、中小学、美术类、进校园、进课堂、责任、元素、结晶、活动、比重、保护

G40;G63

2017-11-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国教育学刊

1002-4808

11-2606/G4

2017,(10)

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