大学英语女教师职业生涯的发展周期探究(下)——评《性别与职业生涯:大学英语女教师职业生涯发展研究》

摘要：

《性别与职业生涯:大学英语女教师职业生涯发展研究》一书中指出,女性的职业动机主要受到个人因素和外界因素的影响,个人因素主要有兴趣、价值观、受教育程度等,外界因素包括就业机会、就业地位、社会期望等,二者共同影响并产生不同的作用.

机标关键词：教师职业生涯发展、大学英语、女教师、发展周期

分类号：G451;G715;H319.3

在线出版日期：2017-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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