汉语作为第二语言教学的基本教学理论探讨(下)——评《对外汉语教育学引论》

摘要：

当前,在我国对外教育教学中,汉语语言教育学已经成为一门重要的独立学科.大多数学者认为,只有明确了对外汉语教育学这门学科的性质和定位,才能科学地解决该学科的许多理论和实践问题.其中,我国对外汉语教育学研究专家刘珣先生撰写的《对外汉语教育学引论》一书,对汉语作为第二语言教学的基本教学理论研究具有重要的文献参考价值.

机标关键词：汉语作为第二语言教学、对外汉语教育、教学理论、教育学、理论探讨

分类号：H195;G642.0;H02

在线出版日期：2017-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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