期刊专题

让儒家“仁爱”思想成为学生人际和谐的良方

引用
“仁”是儒家思想的核心理念,是协调人际关系的基本原则.“仁爱”之于他人是友善待人,乐于助人,达到人际和谐;之于自己是自尊自爱,悦纳自我,达到身心和谐.青少年学生正处于身心发展的敏感时期,他们渴望被理解,渴望友谊,同时也需要自我肯定与接纳.学校德育融人儒家“仁爱”思想能够帮助学生建立良好和谐的人际关系.

儒家思想、仁爱、青少年学生、人际关系、自我肯定、悦纳自我、学校德育、身心和谐、身心发展、人际和谐、核心理念、帮助学生、友谊、协调

B84;I10

2017-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国教育学刊

1002-4808

11-2606/G4

2017,(8)

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